CP & ATP - Fase E - Mata Pelajaran Informatika ~ WAHANA BELAJAR DAN BERBAGI

CP & ATP - Fase E - Mata Pelajaran Informatika

Rumusan CP

Capaian Umum

Pada akhir fase E, peserta didik peserta didik mampu memahami peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna, menerapkan keamanan dalam penyambungan perangkat ke jaringan lokal dan internet, mengumpulkan dan mengintegrasikan data dari berbagai sumber baik secara manual atau otomatis dengan perkakas yang sesuai, memahami fitur lanjut, otomasi, serta integrasi aplikasi perkantoran, menerapkan strategi algoritmik standar untuk mengembangkan program komputer yang terstruktur dalam bahasa pemrograman prosedural tekstual sebagai solusi atas persoalan berbagai bidang yang mengandung data diskrit bervolume tidak kecil, bergotong royong untuk menyelesaikan suatu persoalan kompleks dengan mengembangkan (merancang, mengimplementasi, memperbaiki, menguji) artefak komputasional yang bersentuhan dengan bidang lain sesuai kaidah proses rekayasa, serta mengomunikasikan rancangan produk, produk, dan prosesnya secara lisan dan tertulis, memahami sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya, memahami hak kekayaan intelektual, lisensi, aspek teknis, hukum, ekonomi, lingkungan, dan sosial dari produk TIK, mengenal berbagai bidang studi dan profesi terkait Informatika serta peran Informatika pada bidang lain.

Capaian per Elemen

BK (Berpikir komputasional)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan strategi algoritmik standar untuk menghasilkan beberapa solusi persoalan dengan data diskrit bervolume tidak kecil pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam program komputer.

TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memanfaatkan berbagai aplikasi secara bersamaan dan optimal untuk berkomunikasi, mencari sumber data yang akan diolah menjadi informasi, baik di dunia nyata maupun di internet, serta mahir menggunakan fitur lanjut aplikasi perkantoran (pengolah kata, angka, dan presentasi) beserta otomasinya untuk mengintegrasikan dan menyajikan konten aplikasi dalam berbagai representasi yang memudahkan analisis dan interpretasi konten tersebut.

SK (Sistem Komputer)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna.

JKI (Jaringan Komputer dan Internet)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan konektivitas jaringan lokal, komunikasi data via ponsel, konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet), enkripsi untuk memproteksi data pada saat melakukan penyambungan perangkat ke jaringan lokal maupun internet yang tersedia.

AD (Analisis Data)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami aspek privasi dan keamanan data, mengumpulkan data secara otomatis dari berbagai sumber data, memodelkan data berbagai bidang, menerapkan siklus pengolahan data (pengumpulan, pengolahan, visualisasi, analisis, interpretasi, dan publikasi) dengan menggunakan perkakas TIK yang sesuai, serta menerapkan strategi pengelolaan data yang tepat guna dengan mempertimbangkan volume dan kompleksitasnya.

AP (Algoritma dan Pemrograman)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan praktik baik konsep pemrograman prosedural dalam salah satu bahasa pemrograman prosedural dan mampu mengembangkan program yang terstruktur dalam notasi algoritma atau notasi lain, berdasarkan strategi algoritmik yang tepat.

DSI (Dampak Sosial Informatika)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya, memahami hak kekayaan intelektual, lisensi, aspek teknis, hukum, ekonomi, lingkungan, dan sosial dari produk TIK, memahami berbagai bidang studi dan profesi bidang Informatika serta peran Informatika pada bidang lain

PLB (Praktik Lintas Bidang)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu bergotong royong dalam tim inklusif untuk mengerjakan projek bertema Informatika dengan mengidentifikasi persoalan, merancang, mengimplementasi, menguji, dan menyempurnakan program komputer didasari strategi algoritma yang sesuai sebagai solusi persoalan masyarakat serta mengomunikasikan produk, proses pengembangan dan manfaatnya bagi masyarakat secara lisan maupun tertulis.

Jika Anda mengajar mata pelajaran Informatika di SMK jurusan Pemasaran, maka materi perlu dikontekstualisasikan agar relevan dengan dunia pemasaran, namun tetap mengacu pada capaian elemen Fase E.

Berikut adalah rekomendasi urutan materi dan relevansi isi tiap elemen yang disesuaikan dengan kebutuhan dan konteks siswa SMK Pemasaran:

✅ URUTAN MATERI & RELEVANSI DENGAN KOMPETENSI JURUSAN PEMASARAN SMK

1. Pengenalan Informatika & Profesi Digital Marketing

(DSI – Dampak Sosial Informatika)

Sejarah komputer dan tokoh-tokohnya.
Peran informatika dalam dunia pemasaran (digital marketing, e-commerce).
Pengenalan profesi: digital marketer, content creator, data analyst.

💡 Relevansi: Membuka wawasan tentang pentingnya teknologi dalam kegiatan pemasaran modern.

2. Etika Digital dan Hak Kekayaan Intelektual

(DSI – Dampak Sosial Informatika)

Lisensi konten digital (gambar, musik, teks, video).
Etika berinternet dan komunikasi online.
Perlindungan data konsumen dalam bisnis online.

💡 Relevansi: Mempersiapkan siswa memahami etika dalam membuat konten promosi dan penggunaan aset digital secara legal.

3. Pemanfaatan Aplikasi Perkantoran Lanjut dan Otomasi

(TIK – Teknologi Informasi dan Komunikasi)

Pengolahan data pelanggan dan transaksi dengan Excel (pivot, filter, rumus).
Pembuatan surat penawaran otomatis dengan Mail Merge.
Presentasi produk dengan PowerPoint atau Google Slides.

💡 Relevansi: Sangat dibutuhkan dalam membuat laporan penjualan, katalog produk, surat menyurat promosi.

4. Pengumpulan dan Analisis Data Pemasaran

(AD – Analisis Data)

Mengumpulkan data pelanggan atau harga pasar dari internet (scraping ringan/manual).
Visualisasi data penjualan (chart, dashboard Excel).
Interpretasi data penjualan bulanan/harian.
Mengenal Google Trends, Google Form untuk survey.

💡 Relevansi: Mengajarkan siswa membaca tren pasar dan mengolah data penjualan.

5. Sistem Operasi dan Mekanisme Kerja Komputer

(SK – Sistem Komputer)

Fungsi sistem operasi dalam komputer kerja toko atau digital marketing.
Manajemen file, aplikasi, penyimpanan, dan perangkat keras.
Simulasi kerja sistem OS (Windows, Linux dasar).

💡 Relevansi: Memahami perangkat kerja utama dalam promosi digital.

6. Keamanan Jaringan dan Konektivitas Internet

(JKI – Jaringan Komputer dan Internet)

Cara kerja Wi-Fi, Bluetooth, dan koneksi hotspot.
Menjaga keamanan koneksi publik saat bekerja online.
Mengatur perangkat toko (printer, barcode scanner) dalam jaringan lokal.

💡 Relevansi: Keamanan dalam transaksi online dan komunikasi antar perangkat toko.

7. Berpikir Komputasional untuk Masalah Bisnis

(BK – Berpikir Komputasional)

Menyusun alur promosi produk: dari perencanaan sampai publikasi.
Algoritma sederhana untuk promosi diskon, pemesanan, atau stok.
Flowchart logika proses bisnis pemasaran.

💡 Relevansi: Melatih logika berpikir sistematis dalam kampanye penjualan atau manajemen stok.

8. Algoritma dan Pemrograman Sederhana untuk Otomasi

(AP – Algoritma dan Pemrograman)

Pengenalan coding dengan Python atau Scratch sederhana.
Membuat program input data pelanggan dan hitung diskon otomatis.
Simulasi sistem kasir sederhana (harga, jumlah, total, diskon).

💡 Relevansi: Otomasi kegiatan promosi atau transaksi sederhana.

9. Proyek Lintas Bidang: Simulasi Bisnis Digital

(PLB – Praktik Lintas Bidang)
(Gabungan semua elemen)

Siswa membuat proyek digital marketing sederhana:
- Desain katalog digital.
- Survei minat pelanggan.
- Kampanye iklan fiktif di media sosial.
- Presentasi laporan hasil kampanye dan data.

💡 Relevansi: Proyek akhir yang menggabungkan pemahaman TIK dan pemasaran nyata.

Jika alur 10 minggu rencana akan dirancang untuk 2 semester (± 36 minggu per tahun ajaran SMK), maka perlu dilakukan perluasan, pendalaman, dan pengayaan materi agar pembelajaran lebih terstruktur, mendalam, dan aplikatif. Berikut adalah rencana pertemuan 2 semester (ganjil dan genap) berbasis capaian elemen Fase E dan jurusan Pemasaran.

📘 RENCANA PEMBELAJARAN 2 SEMESTER

Mata Pelajaran: Informatika
Kelas: X SMK Jurusan Pemasaran
Durasi: 36 Minggu (18 minggu per semester)

📗 Semester Ganjil (Pertemuan 1–18)

Fokus: Dasar Informatika dan TIK dalam Konteks Pemasaran

Minggu Materi Elemen Catatan
1 Pengenalan Informatika & Dunia Pemasaran Digital DSI Kontekstualisasi awal, pengenalan profesi
2 Sejarah Komputer dan Tokoh-Tokohnya DSI Tugas presentasi individu
3 Etika Digital dan Hak Kekayaan Intelektual (HAKI) DSI Studi kasus dan poster edukasi
4 Pengenalan aplikasi pengolah kata TIK Praktik membuat dokumen surat penawaran
5 Aplikasi pengolah angka (Dasar Excel) TIK Input dan perhitungan data penjualan
6 Aplikasi presentasi (PowerPoint/Canva) TIK Promosi produk digital
7 Fitur Lanjut Excel (Sort, Filter, Rumus) TIK Praktik simulasi transaksi toko
8 Otomasi: Mail Merge untuk surat penawaran TIK Integrasi Word-Excel
9 LKPD & Penilaian Tengah Semester TIK Uji pemahaman dasar TIK
10 Konsep Dasar Sistem Operasi SK Windows & Linux ringan
11 Praktik Sistem Operasi: Manajemen File SK Latihan folder promosi
12 Pengenalan Perangkat Keras Kerja Toko SK Diskusi dan identifikasi perangkat
13 Pengenalan Jaringan Komputer JKI Jenis jaringan, topologi, perangkat
14 Koneksi Internet dan Mobile Hotspot JKI Praktik berbagi koneksi
15 Keamanan Jaringan: Wi-Fi, Password JKI Edukasi enkripsi dan ancaman
16 Praktik: Koneksi dan Proteksi Jaringan JKI Praktik sharing & firewall
17 Refleksi & Review Semester Ganjil Semua Diskusi lintas topik
18 Penilaian Akhir Semester Semua Tes tertulis + tugas presentasi

Minggu	Materi	Elemen	Catatan
1	Pengenalan Informatika & Dunia Pemasaran Digital	DSI	Kontekstualisasi awal, pengenalan profesi
2	Sejarah Komputer dan Tokoh-Tokohnya	DSI	Tugas presentasi individu
3	Etika Digital dan Hak Kekayaan Intelektual (HAKI)	DSI	Studi kasus dan poster edukasi
4	Pengenalan aplikasi pengolah kata	TIK	Praktik membuat dokumen surat penawaran
5	Aplikasi pengolah angka (Dasar Excel)	TIK	Input dan perhitungan data penjualan
6	Aplikasi presentasi (PowerPoint/Canva)	TIK	Promosi produk digital
7	Fitur Lanjut Excel (Sort, Filter, Rumus)	TIK	Praktik simulasi transaksi toko
8	Otomasi: Mail Merge untuk surat penawaran	TIK	Integrasi Word-Excel
9	LKPD & Penilaian Tengah Semester	TIK	Uji pemahaman dasar TIK
10	Konsep Dasar Sistem Operasi	SK	Windows & Linux ringan
11	Praktik Sistem Operasi: Manajemen File	SK	Latihan folder promosi
12	Pengenalan Perangkat Keras Kerja Toko	SK	Diskusi dan identifikasi perangkat
13	Pengenalan Jaringan Komputer	JKI	Jenis jaringan, topologi, perangkat
14	Koneksi Internet dan Mobile Hotspot	JKI	Praktik berbagi koneksi
15	Keamanan Jaringan: Wi-Fi, Password	JKI	Edukasi enkripsi dan ancaman
16	Praktik: Koneksi dan Proteksi Jaringan	JKI	Praktik sharing & firewall
17	Refleksi & Review Semester Ganjil	Semua	Diskusi lintas topik
18	Penilaian Akhir Semester	Semua	Tes tertulis + tugas presentasi

📘 Semester Genap (Pertemuan 19–36)

Fokus: Analisis Data, Algoritma, Pemrograman, dan Proyek Lintas Bidang

Minggu Materi Elemen Catatan
19 Pengantar Data Digital dan Konsumen AD Mengenal tipe data pemasaran
20 Teknik Pengumpulan Data Online (Google Form) AD Praktik survei online
21 Visualisasi Data Penjualan (Grafik Excel) AD Pie chart, column chart, dashboard
22 Interpretasi Data dan Tren Pasar AD Studi kasus minat konsumen
23 Berpikir Komputasional dalam Proses Bisnis BK Latihan logika algoritmik promosi
24 Flowchart Proses Promosi atau Transaksi BK Latihan diagram alur bisnis
25 Pengenalan Pemrograman Prosedural (Scratch / Python Dasar) AP Pseudocode dan variabel dasar
26 Struktur Kontrol (Percabangan dan Perulangan) AP Simulasi logika diskon
27 Praktik Pemrograman: Kalkulator Diskon AP Program input nama barang dan harga
28 Input Data Penjualan & Cetak Struk Sederhana AP Menyusun aplikasi mini kasir
29 Praktik Pengujian & Debugging AP Identifikasi kesalahan logika
30 Persiapan Proyek Akhir: Perencanaan PLB Ide proyek promosi digital
31 Proyek: Desain Konten & Visualisasi Data PLB Konten kampanye dan analisis data
32 Proyek: Otomasi Dokumen & Alur Kerja PLB Integrasi form, data, dan mail merge
33 Proyek: Pembuatan Program Sederhana PLB Otomasi kalkulasi & laporan
34 Finalisasi dan Latihan Presentasi PLB Rehearsal & peer review
35 Presentasi Proyek Akhir PLB Tim presentasi produk digital
36 Penilaian Akhir Semester Semua Refleksi + evaluasi kinerja siswa

Minggu	Materi	Elemen	Catatan
19	Pengantar Data Digital dan Konsumen	AD	Mengenal tipe data pemasaran
20	Teknik Pengumpulan Data Online (Google Form)	AD	Praktik survei online
21	Visualisasi Data Penjualan (Grafik Excel)	AD	Pie chart, column chart, dashboard
22	Interpretasi Data dan Tren Pasar	AD	Studi kasus minat konsumen
23	Berpikir Komputasional dalam Proses Bisnis	BK	Latihan logika algoritmik promosi
24	Flowchart Proses Promosi atau Transaksi	BK	Latihan diagram alur bisnis
25	Pengenalan Pemrograman Prosedural (Scratch / Python Dasar)	AP	Pseudocode dan variabel dasar
26	Struktur Kontrol (Percabangan dan Perulangan)	AP	Simulasi logika diskon
27	Praktik Pemrograman: Kalkulator Diskon	AP	Program input nama barang dan harga
28	Input Data Penjualan & Cetak Struk Sederhana	AP	Menyusun aplikasi mini kasir
29	Praktik Pengujian & Debugging	AP	Identifikasi kesalahan logika
30	Persiapan Proyek Akhir: Perencanaan	PLB	Ide proyek promosi digital
31	Proyek: Desain Konten & Visualisasi Data	PLB	Konten kampanye dan analisis data
32	Proyek: Otomasi Dokumen & Alur Kerja	PLB	Integrasi form, data, dan mail merge
33	Proyek: Pembuatan Program Sederhana	PLB	Otomasi kalkulasi & laporan
34	Finalisasi dan Latihan Presentasi	PLB	Rehearsal & peer review
35	Presentasi Proyek Akhir	PLB	Tim presentasi produk digital
36	Penilaian Akhir Semester	Semua	Refleksi + evaluasi kinerja siswa

✨ Catatan Tambahan:

Proyek Akhir Semester Genap akan berupa:
"Kampanye Digital Produk Lokal", mencakup desain promosi, data survei, program mini diskon, laporan otomatis, dan presentasi publik.

Menggunakan tools yang mudah diakses seperti:
Microsoft Office / Google Workspace, Canva, Python (online IDE seperti Replit), Scratch, dan Google Form.